خبر

خانه > اخبار > نوآوری در آموزش مجازی؛ رویکردی تعاملی برای یادگیری عمیق‌تر در مناطق کمتربرخوردار
آموزش مجازی معارف قرآنی
18 تیر 1403

نوآوری در آموزش مجازی؛ رویکردی تعاملی برای یادگیری عمیق‌تر در مناطق کمتربرخوردار

شرکت فرهنگی قرآن و عترت نورالمجتبی با ارائه پلتفرم آموزشی دانش‌بنیان خود، مرزهای آموزش را درنوردیده و امکان دسترسی به آموزش‌های باکیفیت را برای افراد ساکن در مناطق کمتربرخوردار فراهم می‌کند.

به گزارش دبیرخانه برنامه ملی آبادیران، مدیر عامل شرکت فرهنگی قرآن و عترت نورالمجتبی قم ابتدا در خصوص محصولات این شرکت و کاربرد آن‌ها بیان کرد: ما، پلتفرم آموزشی بومی خود را در سطح بین‌المللی معرفی می‌کنیم. این پلتفرم با ویژگی‌های منحصر به فردی که دارد، دانش‌بنیان شده و در سال جدید موفق به ارتقا از مرحله نوپا به نوآور شده است.

حوزه اصلی فعالیت ما، آموزش مجازی است. در این حوزه، در دو زمینه اصلی فعالیت می‌کنیم؛ محتوای آموزشی ما با استانداردهای روز دنیا و بین‌المللی تولید می‌شود.  همچنین تمرکز اصلی ما بر روی مباحث قرآنی و اسلامی و مهارت‌های فردی است.

مهم‌ترین مزیت پلتفرم ما، تمایز آن از سایر پلتفرم‌های آموزشی است. برخلاف بسیاری از موسسات که از آموزش مجازی به عنوان یک کلاس آنلاین یا ویدیو صرف استفاده می‌کنند،  ما یک روند آموزشی تعاملی را ارائه می‌دهیم. این روند آموزشی، به مراتب فراتر از ۵ تا ۱۰ درصد امکانات و استانداردهای آموزش مجازی در سطح دنیاست.

ما برای تکمیل این روند آموزشی تعاملی، در ابعاد مختلف تلاش کرده‌ایم. به همین دلیل، پلتفرم LMS خودمان را با نام "ایماپلاس" طراحی کرده‌ایم. این پلتفرم با رصد بهترین پلتفرم‌های دنیا و با استانداردهای بین‌المللی طراحی شده و در بخش داخلی با برند "ایمانور"، در بخش بین‌الملل با برند "islam۴u" و در بخش ارائه با نام "ایماپلاس" ارائه می‌شود.

وی افزود: با توجه به اینکه محصول ما بین‌المللی است و می‌تواند ارزآوری داشته باشد، تقاضا داریم که حضور ما در نمایشگاه‌های خارجی تسهیل شود.

همچنین ما در سه حوزه خدمات تخصصی ارائه می‌دهیم: ارائه پلتفرم، پشتیبانی آموزشی، مشاوره آموزشی و تولید محتوای آموزشی. تقاضا داریم که با حمایت معاونت علمی، مراکز بزرگ آموزشی از محصول ما استفاده کنند.

سید محمدصادق میرباقری در خصوص بزرگ‌ترین یا مهم‌ترین دستاورد این مجموعه بیان کرد: در سال‌های اخیر، کشورمان در زمینه آموزش مجازی چندان پیشرفته نبوده است. با درک این کمبود، ما در مجموعه خود تلاش کردیم تا گامی در جهت ارتقای این حوزه برداریم.

مهم‌ترین دستاورد ما در این راستا، طراحی و ارائه یک پلتفرم آموزش مجازی با رویکردی نوین به فرآیند یادگیری است. در یک بخش ما با تلاش و پشتکار فراوان، موفق به طراحی روندی جذاب و کارآمد برای آموزش شدیم که بر اساس استانداردهای جهانی تدوین شده است. این رویکرد نوین، یادگیری را برای دانش‌آموزان در تمامی سطوح، لذت‌بخش و اثربخش‌تر می‌کند.

در کنار پلتفرم آموزشی، ما سیستمی را نیز برای پشتیبانی از دانش‌آموزان طراحی کرده‌ایم. در این سیستم، آموزش‌یاران مجرب در کنار دانش‌آموزان قرار می‌گیرند و آنها را در تمام مراحل یادگیری، از ابتدا تا انتها، یاری می‌کنند. این همراهی و پشتیبانی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با درک عمیق‌تر مفاهیم، به اهداف آموزشی خود دست پیدا کنند.

مجموعه این دو بخش، یعنی روند آموزشی نوین و سیستم پشتیبانی قوی، به عنوان بزرگ‌ترین دستاورد مجموعه ما در زمینه آموزش مجازی شناخته می‌شود. ما مفتخریم که با ارائه این پلتفرم، نقشی در ارتقای سطح آموزش در کشورمان ایفا کرده‌ایم و امیدواریم که شاهد پیشرفت‌های روزافزون در این حوزه باشیم.

ایشان در خصوص رقم اشتغالزایی مستقیم و غیرمستقیم ایجاد شده توسط این مجموعه گفت: در مجموعه ما به صورت مستقیم ۳۰ نفر مشغول به کار هستند و غیرمستقیم نیز ۳۲ نفر با ما همکاری می‌کنند.

وی در خصوص کاربرد محصولات خود در حوزه مناطق کمتربرخوردار اظهار داشت: ما در مجموعه خود، همواره بر ارائه آموزش‌های رایگان به افراد ساکن در مناطق کمتربرخوردار تأکید داشته‌ایم. در همین راستا، در سال ۱۴۰۲، بیش از ۷۰ هزار نفر از این افراد را تحت پوشش دوره‌های آموزشی کامل قرار دادیم. این دوره‌ها در زمینه‌های مختلفی از جمله آموزش‌های قرآنی و مهارت‌های فردی برگزار شده‌اند.

هدف ما از ارائه این آموزش‌ها، توانمندسازی افراد ساکن در مناطق کمتربرخوردار و ارتقای سطح زندگی آنها است. ما معتقدیم که آموزش، کلید پیشرفت و توسعه هر جامعه‌ای است و هیچ کس نباید به دلیل فقر یا موقعیت جغرافیایی از این حق اساسی محروم شود.

 

ما مفتخریم که در این مسیر قدم برداشته‌ایم و امیدواریم که با یاری شما، بتوانیم گام‌های موثرتری در جهت ارتقای سطح آموزش در مناطق کمتربرخوردار برداریم.